डॉ. भदन्त आनन्द कौसल्यायन बौध्द-अध्ययन केन्द्र
प्रस्तावना
विश्वविद्यालय के अधिनियम की धारा 4 में उल्लिखित विश्वविद्यालय के उद्देश्यों में बताया गया है कि विश्वविद्यालय का उद्देश्य - दूरस्थ शिक्षा पद्धति के माध्यम से हिन्दी को लोकप्रिय बनाना होगा'। साथ ही धारा 5 के उपबन्ध (5) के अन्तर्गत विश्वविद्यालय को प्रदत्त शक्तियों में यह बताया गया है कि दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से उन व्यक्तियों को जिनके बारे में वह निर्धारित करे, सुविधाएँ प्रदान करना है'|
इस पृष्ठभूमि के आलोक में 15 जून, 2007 को महात्मा गांधी अन्तरराष्ट्रीय हिन्दी विश्वविद्यालय के दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम का उदघाटन भारत के राष्ट्रपति महामहिम डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम द्वारा किया गया।
इस अवसर पर बोलते हुए डॉ. ए.पे.जे. अब्दुल कलाम द्वारा रेखांकित किया गया कि -
विश्वविद्यालय के दूरस्थ शिक्षा केन्द्र का उद्देश्य हिन्दी भाषा के माध्यम से ज्ञान के नवीनतम अनुशासनों की शिक्षा समाज के हर तबके-विशेष तौर पर समाज के हाशिए पर रह रहे शिक्षा से वंचित लोगों तक पहुँचाना है। यह केन्द्र हिन्दी भाषा को आधार बनाकर प्रबन्धन, सूचना प्रौद्योगिकी, अनुवाद आदि अनुशासनों में शिक्षण, मौलिक सोच एवं लेखन को प्रोत्साहित करने हेतु कटिबद्ध है। यह केन्द्र स्त्री-अध्ययन, अहिंसा एवं शांति अध्ययन जैसे नवीनतम अनुशासनों को व्यापक समाज तक पहुँचाने का प्रयास करेगा ताकि विश्वशान्ति एवं समता जैसे मूल्यों को व्यावहारिक तौर पर सिद्ध किया जा सके। हिन्दी में मौलिक-वैकल्पिक सोच एवं शोध के लिए प्रतिबद्ध इस विश्वविद्यालय का दूरस्थ शिक्षा केन्द्र यह प्रयास करेगा कि एक ओर दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम शोध/अनुसंधान द्वारा हिन्दी एवं ज्ञान के अनुशासनों में मौलिक सृजन करे, साथ ही, दूसरी ओर हिन्दी भाषा के माध्यम से रोजगारोन्मुख पाठ्यक्रमों द्वारा समाज की आवश्यकताओं की पूर्ति कर सके। देश में उच्च शिक्षा के लगातार महँगे एवं आमजन की पहुँच से दूर होने के इस दौर में दूरस्थ शिक्षा की भूमिका निर्विवाद एवं महत्वपूर्ण है। अत: यह केन्द्र उन सभी व्यक्तियों के लिए शिक्षा प्राप्ति का एक बेहतर अवसर प्रदान कर सकेगा जो किसी कारण शिक्षा प्राप्त नहीं कर सके। आशा है कि इसी राह पर चलते हुए यह केन्द्र अपने ध्येय 'शिक्षा जन-जन के द्वार' को चरितार्थ कर सकेगा।
महात्मा गांधी अन्तरराष्ट्रीय हिन्दी विश्वविद्यालय का दूरस्थ शिक्षा केन्द्र वर्तमान शिक्षा व्यवस्था के लिए विकल्प उपस्थित करने, हिन्दी में मौलिक सोच एवं अनुसंधान, समाज के हर तबके विशेष तौर पर शिक्षा से वंचित तबकों के लिए उच्च शिक्षा तक पहुँच आसान बनाने हेतु ज्ञान के नवीनतम अनुशासनों की हिन्दी भाषा के माध्यम से मौलिक प्रस्तुति एवं नवीनतम तकनीकों का प्रयोग करते हुए दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रमों के हिन्दी माध्यम से प्रचार-प्रसार को सुनिश्चित करेगा।
उद्देश्य
परम्परागत व्यवस्था से लाभ उठाने से वंचित रहने वालों को उच्च शिक्षा में बेहतरीन अवसर उपलब्ध कराना।
वृहत -भाषी समुदाय हेतु उच्च शिक्षा के लिए उच्च शिक्षा में अत्याधुनिक, तकनीकी एवं विशिष्ट अनुशासनों के अवसरों में वृद्धि करना।
माध्यम से डिग्री प्राप्त करने वाले इच्छुक अभ्यर्थी की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए अधिकतम सुविधाएँ उपलब्ध कराना।
नवस्नातकों को पाठयक्रम की सफलतापूर्वक समाप्ति पर रोजगार के नए एवं बेहतर अवसरों की ओर उन्मुख करने हेतु रोजगारपरक पाठयक्रम उपलब्ध कराना।
शिक्षा की इस पद्धति द्वारा में वैकल्पिकता प्राप्त करने को बढ़ावा देना।
विश्वविद्यालयों की वर्तमान शैक्षणिक व्यवस्था में बेहतर अंतरसम्बद्धता उपलब्ध कराने का सक्षम प्रयास करना।
निदेशक-प्रो. नदीम हसनैन
प्रो. नदीम हसनैन लखनऊ विश्वविद्यालय में सामाजिक/सांस्कृतिक मानवशास्त्र के प्रोफेसर रहे हैं। विश्वविद्यालय में पदभार ग्रहण करने की तिथि से लखनऊ विश्वविद्यालय से अवकाश पर है।
प्रो. हसनैन द ईस्टर्न एन्थ्रोपोलॉजिस्ट एवं इस्लाम एण्ड मुस्लिम सोसायटीज़ : ए सोशल साइंस जर्नल के संपादक हैं। वह भारतीय समाज के वंचित तबकों के पक्षधर एवं उनके बारे में शोध करने वाले सेंटर फॉर सोशल एक्शन एण्ड डवलपमेंट, लखनऊ जैसे शोध संस्थान के प्रमुख भी रहे हैं। वह काफी समय तक एथनोग्राफिक एण्ड फोक कल्चर सोसायटी के भी महासचिव रहे हैं।
उनकी 12 पुस्तके एवं कई शोध पत्र प्रकाशित हैं। अमेरिकन सोसियोलोजिकल एसोसिएशन, न्यूयार्क कान्फे्रंस ऑन एशियन स्टडीज तथा अमेरिकन काउन्सिल फॉर द स्टडी ऑफ इस्लामिक सोसायटीज जैसी प्रतिष्ठित अकादमिक संस्थानों में कई व्याख्यान दे चुके हैं।
प्रो. हसनैन के पंसदीदा विषयों में भारतीय समाज के वंचित तबके - दलित, आदिवासी ,पिछडे वर्ग और मुस्लिम समाज जैसे अल्पसंख्यक - सम्बन्धित मुद्दे रहे हैं।
प्रो. हसनैन अमेरिका में एक वर्ष फुलब्राइट स्कॉलर इन रेज़िडेन्स तथा सेंट लारेंस यूनिवर्सिटी, न्यूयार्क में एक वर्ष तक अतिथि प्रोफेसर रहे हैं।
एक सुप्रसिध्द अध्यापक, शोधकर्ता एवं मानवाधिकार कार्यकर्ता होने के साथ ही हिन्दी, अंग्रेजी तथा उर्दू की पत्र-पत्रिकाओं में लेख प्रकाशित हुए हैं। टेलीविजन पर समकालीन सार्थक बहसों में आपकी सशक्त उपस्थिति रही है।
अकादमिक संस्थाओं की सदस्यता:
- 1- अमेरिकन एन्थ्रोपोलॉजिकल एसोसिएशन
- 2- अमेरिकन सोसियोलोजिकल एसोसिएशन
- 3- अमेरिकन काउन्सिल फॉर द स्टडी ऑफ इस्लामिक सोसायटीज
- 4- न्यूयार्क कान्फे्रंस ऑन एशियन स्टडीज
- 5- इंडियन सोसियोलोजिकल एसोसिएशन
- 6- एथनोग्राफिक एण्ड फोक कल्चर सोसायटी
- 7- कनफेडरेशन ऑफ इंडियन एंथ्रोपॉलोजिस्टस
- 8- इंडियन एकेडमी ऑफ एंथ्रोपोलोजीकल रिसर्चे एण्ड ट्रेनिंग
विश्वविद्यालय की शर्तो को पूर्ण करनेवाले अधिकृत अध्ययन केंद्रों की संशोधित सूची
